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T0154・生經

《生經》卷第二(6)〈舍利弗般泥洹阿難悲慼・佛示生滅離別無常如寶山崩寶樹缺減〉

學僧 釋慧照

舍利弗般泥洹後,阿難來到佛前,心中悲慼,憶念舍利弗智慧廣大、善能說法,悲歎僧眾失去重要依止。佛沒有否定阿難對舍利弗的敬重,而是直接引導他觀看一切有為之法:凡有生者,終歸於滅;恩愛會合,必有離別。即使舍利弗具足智慧辯才、廣為眾生說法,也不能越過生滅無常。佛又以大寶山崩、大寶樹缺減為喻,使阿難明白賢聖弟子的離世固然令人感傷,卻正應由此更深觀察世間無常,不讓悲愛使心長久陷於憂慼。

佛說舍利弗般泥洹經第十四 聞如是。一時佛遊王舍城迦蘭陀竹園中。與大比丘眾俱。爾時賢者舍利弗。於羅閱祇國。般泥洹。

佛當時遊於王舍城迦蘭陀竹園,與大比丘眾共住。就在這段時間,賢者舍利弗於羅閱祇國般泥洹。

舍利弗的般泥洹成為後面阿難悲慼以及佛說無常之法的直接因緣。經首先交代佛所在之處,再說舍利弗已經般泥洹,使大眾面對一位重要弟子的離世。

爾時賢者舍利弗。於羅閱祇國。般泥洹。

舍利弗一生修行、說法、教化,最後仍示現生命的終了。賢聖之人雖有深厚智慧與德行,色身仍在生滅法中,不因受到大眾敬仰便免於無常。

賢者阿難。聞舍利弗般泥洹。愁憂不樂。往詣佛所。稽首足下。卻住一面。白世尊曰。唯然大聖。舍利弗者。智慧巍巍。辯才無礙。善能分別。講說經法。

阿難聽聞舍利弗已般泥洹,心中憂愁,不能歡樂,於是前往佛所在之處,稽首佛足後退立一旁,向世尊陳說自己的感受。

阿難首先稱歎舍利弗智慧高廣,辯才沒有障礙,善於分別法義,也善於講說經法。阿難之所以如此悲慼,與他深知舍利弗的德行及其對大眾的重要有直接關係。

聞舍利弗般泥洹。愁憂不樂。

面對熟悉而敬重之人的離去,阿難直接生起憂愁。這份悲傷沒有被隱藏,而是帶到佛前如實陳說。修行並不是假裝沒有感受,而是感受生起後,如何在法中看清它、安住它、超越它。

智慧巍巍。辯才無礙。善能分別。講說經法。

阿難所懷念的不只是私人情感,更包括舍利弗的智慧、辯才與說法能力。一位能善分別法義、廣為眾生講法的人離去,對僧眾而言自然是一項重大缺失。

我等失怙。無所恃仰。失大重寶。無所歸趣。譬如樹木。無有枝葉。國無大臣。諸臣孤弱。無所依仰。舍利弗者。諸比丘眾。亦復如是。

阿難繼續說,舍利弗離世,使他們如同失去可以依怙、仰賴之人,又如失去一件極為珍重的寶物,不知應向何處依歸。

他先以樹木作比喻:一棵樹若沒有枝葉,原本繁茂完整的形貌便有所缺失。又以國家作比喻:若國中失去重要大臣,其餘諸臣便顯得孤弱,少了可以依靠的人。阿難認為,舍利弗對諸比丘眾的重要,也正如這兩種情形。

我等失怙。無所恃仰。失大重寶。無所歸趣。

阿難的悲傷很深,因為他把舍利弗視為重要依怙與重寶。所敬重的人突然離去,心會感到原有的依靠被抽離,這正是恩愛別離時常有的痛苦。

譬如樹木。無有枝葉。

字面上,一棵沒有枝葉的樹失去原本繁茂的部分;對應阿難當時的感受,舍利弗的離去,使僧眾如同大樹失去重要枝葉。放到當下觀照,越是長久依賴某個人、某種條件,當那個條件變化時,越容易感到生命突然有所缺失。因此親近善知識時,應學其法、行其法,而不只把全部依靠放在其色身常住。

國無大臣。諸臣孤弱。無所依仰。

字面上,國家若失去重要大臣,其餘臣眾便失去有力依靠;阿難以此說明舍利弗在比丘眾中的分量。今日觀照自己,也可反省:依止善知識的目的,應是使自己在法上逐漸站穩,而不是永遠只能依賴另一個人才能前行。

佛告阿難。勿以愁憂。用懷慼心。所以者何。諸所生者。皆歸無常。恩愛合會。皆當別離。無有常者。

佛告訴阿難,不要讓自己長久陷在愁憂與悲慼之中。佛隨即說明原因:一切凡是因緣所生之法,都歸於無常;彼此恩愛、聚合相會的人,終究都會有離別之時,沒有任何因緣和合之法能永遠保持不變。

佛不是只對舍利弗一人的死亡作說明,而是把阿難帶回普遍的生滅法則。正因舍利弗值得敬愛,他的離去更直接讓人看見:無常不因人的智慧、德行、地位或彼此深厚情感而停止。

諸所生者。皆歸無常。恩愛合會。皆當別離。無有常者。

有生就有變化,有聚就有離散。人之所以在別離時承受深重苦惱,常因內心希望所愛的人與事能永遠維持原狀。佛讓阿難正視的,是世間本來就在變化,並沒有一個可使因緣和合永遠不散的方法。

設使久存會當歸盡。生則有死。興盛必衰。合會有離。無生不終。

即使一個人或一件事能維持很長時間,最後仍會走向終了;有生便有死,興盛之後必有衰變,聚合相會終有分離,凡是已經出生的生命,沒有永遠不走向終點的。

這些話從不同方向反覆說明同一個事實,使阿難不能只把舍利弗的般泥洹看成一個意外失去,而要從中看見所有生命共同面對的法則。

生則有死。興盛必衰。合會有離。無生不終。

生與死、盛與衰、合與離,都不是彼此無關的事情。當「生、盛、合」出現時,其中已經含有變化的必然;修行不是只接受自己喜歡的一面,而拒絕另一面。

譬如大寶山。高廣巍巍。周匝嚴好。積眾珍寶。金銀琉璃。水精車磲。馬瑙珊瑚。真珠琥珀。無所不有。會當崩壞。

佛接著以大寶山作比喻。一座寶山高大廣闊、巍峨莊嚴,周圍美好,其中積聚各種珍寶,包括金、銀、琉璃、水精、車磲、馬瑙、珊瑚、真珠、琥珀,可說各種珍寶無所不有;即使如此殊勝莊嚴,最後仍會崩壞。

積眾珍寶。金銀琉璃。水精車磲。馬瑙珊瑚。真珠琥珀。無所不有。會當崩壞。

字面上,這不是一座普通山,而是一座充滿珍寶、高廣莊嚴的寶山;即使珍寶具足,仍逃不過崩壞。所對應的法義,是世間事物不因珍貴、莊嚴、稀有便成為常住。舍利弗雖如僧眾中的重寶,仍有般泥洹之時。

放到自己的生活中,越珍愛的人事物,越容易讓人誤以為「不能失去」。寶山之喻正讓我們看見:珍貴與無常並不衝突。正因珍貴而又無常,更應在因緣尚在時善加珍惜,不以占有之心要求永遠不變。

如是阿難。舍利弗比丘。智慧巍巍。戒禁具足。三昧成就。智慧成就。解脫成就。解脫知見成就。亦復無常。今已滅度。

佛把寶山的比喻直接落到舍利弗身上。舍利弗智慧高廣,戒禁具足,三昧成就,智慧成就,解脫成就,解脫知見也已成就;具足如此修行功德,色身仍然無常,如今已經滅度。

戒禁具足。三昧成就。智慧成就。解脫成就。解脫知見成就。亦復無常。今已滅度。

戒、三昧、智慧、解脫、解脫知見的成就,顯出舍利弗修行德行深厚;而「亦復無常」明確指出,修行成就並不是讓有為色身成為永恆不壞。正因如此,不能把修行誤解成追求色身永存。

譬如大寶樹。根莖堅固。枝葉華實。無所不有。蔭覆眾生。多所安隱。會當缺減。

佛又以大寶樹作比喻。這棵大樹根與莖都很堅固,枝葉、花朵、果實無不具足,又能以廣大樹蔭覆護眾生,使許多人得到安穩;即使如此,最後仍會有所缺減。

根莖堅固。枝葉華實。無所不有。蔭覆眾生。多所安隱。會當缺減。

字面上,大寶樹根莖堅固、枝葉繁茂、花果具足,還能遮蔭眾生,給人安穩。它的價值不只在自身繁盛,更在於能利益許多生命。然而再堅固、再能庇蔭眾生的大樹,也會缺減。

對應舍利弗,正如一位德行具足、能以智慧與說法利益僧眾的賢聖弟子。他不只自修成就,也如大樹覆蔭般利益他人。當下觀照則是:我們所依止的師長、父母、親友,乃至自己的身體,都有因緣終了的一天。因緣尚在時,應珍惜其庇護,也學習讓自己成長到能利益他人。

如是阿難。舍利弗比丘。為諸比丘。所見宗仰。智慧巍巍。辯才無礙。善能分別。講說經法。今已滅度。當以何方。而不愁慼。

佛把大寶樹的比喻再次落到舍利弗。舍利弗為諸比丘所尊崇仰望,智慧高廣、辯才無礙,善於分別法義、講說經法,如同大樹能覆蔭眾生一般,長久利益僧眾;如今他已經滅度。

佛最後說「當以何方。而不愁慼」,直接面對阿難此刻的悲傷。如此重要的人離世,悲慼有其因緣;而佛前面已經以生滅、聚散、寶山與寶樹,使阿難從悲傷之中看見更深的無常之法。

為諸比丘。所見宗仰。智慧巍巍。辯才無礙。善能分別。講說經法。今已滅度。

舍利弗受到諸比丘宗仰,不只是因名位,而是因智慧、辯才、分別法義與講經說法的德行。越是如此重要的人離去,越能使人真切體會:再珍貴的相聚也有離別之時。

《今日修行觀照》

我們都知道「人終有一死」,但真正遇到親近的人離開時,這句話往往忽然變得很重。

阿難不是不知道佛法。他長久隨佛聞法,又深知舍利弗的修行德行,可是舍利弗般泥洹時,他仍然「愁憂不樂」。這很真實。知道無常與真正面對無常,並不是完全相同的經驗。

佛沒有叫阿難忘掉舍利弗,而是讓他再看清楚:「諸所生者。皆歸無常。恩愛合會。皆當別離。」

觀無常,不是叫我們少愛一點,而是教我們不要把愛變成要求對方永遠不能離開。

父母還在時,好好孝順;師長還在時,好好學法;同行善友還在時,好好珍惜;自己身體尚能行動、頭腦尚能聞思時,好好用功。知道會離別,反而更不應把相聚的日子耗在計較、冷戰與無謂爭執中。

大寶山再珍貴也會崩壞,大寶樹再能覆蔭眾生也會缺減。今日我們所依靠的一切,同樣如此。能及早明白,當變化來臨時,心才比較有力量回到法上。

《慧照心得》

舍利弗般泥洹,阿難說「我等失怙。無所恃仰」。這份失落很深,因為離開的不是普通熟人,而是一位智慧巍巍、善說經法、被僧眾宗仰的人。

我們生命中也可能有這樣的人。父母、師長、善知識、同行法親,某些人在的時候,會讓我們覺得心有所依。一旦離開,才發現原來自己一直把很大一部分安穩放在對方身上。

善知識最深的護念,是讓我們最後能依法而立。

大寶樹可以覆蔭眾生,但樹終會缺減。趁著還在樹蔭下,就應好好學習如何生根,而不是只享受蔭涼。親近善知識也是如此:聽他的法,學他的德,照著修,使自己逐漸具足面對無常的力量。

佛一再說生有死、盛有衰、合有離,不是要把人生說得灰暗,而是把我們從不可能實現的期待中帶出來。若一直要求「我愛的人不能離開」「我的身體不能衰老」「現在的好日子不能改變」,真正折磨自己的,往往就是這個對常住的要求。

願面對相聚時懂得珍惜,面對離別時不失正念;父母師長尚在,願盡心奉事;善知識尚在,願勤學正法;自己此身尚可修行,願不空過歲月。若所愛終須別離,願以感恩代替執著,以聞法所得安住其心。

學僧 釋慧照 頂禮十方一切諸佛 南無本師釋迦牟尼佛 南無西方阿彌陀佛 感恩諸尊共修法親 阿彌陀佛 阿彌陀佛 阿彌陀佛