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T0212・出曜經

《出曜經》卷三(13)〈阿難讚佛慈悲拔濟・羅云思義斷結證果〉

學僧 釋慧照

《出曜經》卷三(13)〈阿難讚佛慈悲拔濟・羅云思義斷結證果〉

[原文與白話]

當說無常品時。時阿難便說頌曰 吾聞一時事 如來說出曜 眾生懷愚闇 以慈往拔濟 說無常者。名身味身句身義身充足口說無瑕

宣說無常品時,阿難便說偈:我聽聞那一時的事情,如來宣說出曜之教;眾生心懷愚癡闇昧,如來以慈悲前往救拔。宣說無常的教法,名詞、字音、文句與義理都具備,口中所說沒有缺失。

「佛以完整教法,慈悲引導愚闇眾生。」

[名身・味身・句身・義身]

聞是一時吾者陰持入相盡能分別人士。夫眾生壽命生形禍身。吾從佛聞一時事如是專意不亂亦不他念。求諸善本為愚闇眾生開示徑路。眾生處世生盲無目。便與開目使得視瞻。以大慈哀拔濟其苦。視彼眾生如父如母。

說我聽聞一時之事,其中的我,是指能分辨陰、界、入種種相狀的人。眾生的壽命與所生形體,是禍患所依之身。我從佛聽聞那一時的事,便如此專注其心,不散亂,也不另想其他事情,求修種種善根,為愚闇眾生開示道路。眾生處在世間,如同生來失明、沒有眼目;佛便為他們開啟慧眼,使能看見,以大慈悲救拔其苦,對待眾生如同對待父母。

「聞法以專注承受,傳法以慈悲為心。」

[陰・持・入]

敷演其義 以解深句義 善修其道德 便得盡諸苦 得逮無餘處 或以義除結不以味身句身。佛經亦說不施無漏等見順正。無結去漏勿生便說生。非餘是佛經。或誦佛經不盡結使。是故世尊說當深解句義。

開展闡明法義,理解文句中的深義,善加修習道行功德,才能止盡種種苦,到達無餘的境界。有人依理解法義而除去煩惱結縛,並非單靠字音與文句。佛經也說到無漏、平等正見、隨順正法、無結與離漏,以及不生與說生;這是佛經的教說,並非其他言說。有人雖誦佛經,卻未能斷盡煩惱結使,所以世尊教人應當深入理解文句的義理。

「誦習須進一步成為理解與行持。」

疑義:「不施無漏等見順正。無結去漏勿生便說生。非餘是佛經。」語句承接與部分確義難定,僅保留可辨法義,不以猜測補成另一段教說。

[結使・無漏]

時尊者羅云往至佛所。頭面禮足在一面坐。時尊者羅云白世尊曰。唯願如來。與我說法。使有漏心疾得解脫。爾時世尊告羅云曰。汝當思惟因緣雜誦已誦訖。來至如來所。

這時,尊者羅云到佛的住處,頭面頂禮佛足,在一旁坐下,稟告世尊:願如來為我說法,使我仍有煩惱漏的心,早日得到解脫。世尊告訴羅云:你應當思惟、誦習因緣雜誦,誦完之後,再到如來這裡。

「求法須清楚自己要對治的煩惱。」

[羅云・因緣雜誦]

是時羅云便誦因緣雜誦流利上口至世尊所。白世尊曰。唯然世尊。已誦因緣雜誦。有漏不得解脫。世尊告羅云。汝諷誦五盛陰雜誦。爾時羅云即受教誡便誦五盛陰。

羅云便誦習因緣雜誦,直到流利熟練,又來到世尊面前,稟告:世尊,我已誦習因緣雜誦,但有漏之心尚未得到解脫。世尊告訴他:你再誦習五盛陰雜誦。羅云隨即接受教誡,誦習五盛陰的教法。

「如實承認未解脫,才能持續受教。」

[五盛陰]

復於餘時至世尊所白世尊曰。已誦五盛陰已。有漏心不得解脫。爾時世尊告羅云曰。汝當誦六更樂雜誦。時羅云受佛教已復誦六更樂。復餘時到世尊所白世尊曰。已誦六更樂已有漏心不得解脫。

後來,羅云又到世尊面前稟告:我已誦習五盛陰,有漏之心仍未得到解脫。世尊告訴他:你應當誦習六更樂雜誦。羅云接受佛的教導,又誦習六更樂的教法。過些時候,再到世尊面前稟告:我已誦習六更樂,有漏之心仍未得到解脫。

「重複請益,須保持誠實與耐心。」

[六更樂]

是時世尊告羅云曰。汝當思惟觀察其義。爾時羅云承受佛教。即自思惟分別其義。漸盡結使得阿羅漢果。皆由分別義。故越次取證。盡有漏成無漏。是故阿難說曰。以解深句義。善修道德。

這時,世尊告訴羅云:你應當思惟、觀察其中的義理。羅云承受佛教,便親自思惟,辨明法義,逐漸斷盡煩惱結使,證得阿羅漢果。都是由於辨明法義,才能超越修行階次而證果,盡除有漏,成就無漏。因此,阿難說:理解深奧文句的義理,善加修習道行功德。

「由誦到思、由思到修,才使所聞成為解脫助緣。」

[聞思修]

以道斷結去諸七使纏縛。永盡無餘。道者謂泥洹。滅盡無生滅著斷安隱快樂。是故說曰善修其道德便得盡諸苦者。

依正道斷除煩惱結縛,去除七使的纏繞,使其永盡無餘。這裡以道所趣向的涅槃,顯示煩惱滅盡、不再受生,離開對生滅的執取與斷滅偏見,安穩寂樂。所以說,善修道行功德,便能止盡種種苦。

「修道以斷惑為因,以寂滅解脫為所趣。」

[七使]

所謂苦者生苦老苦病苦死苦恩愛別離苦怨憎會苦得逮無餘處。無餘者。第一義無上無有過者

所說的苦,包括生苦、老苦、病苦、死苦、與所愛者分離的苦、與怨憎者相會的苦。修道能到達無餘的境界;所謂無餘,是究竟第一、無上而無可超越的解脫。

「明白苦的實況,更應走上止苦的修行。」

【今日修行觀照】

今日選一段已熟悉的短經句,先恭敬讀誦,再用自己的話說明意思,並指出一項今日可行的實踐。晚上回顧:在相應情境中,是否少了一分貪著、惡口或怨懟?有不明白之處如實記下,留待依正法請益。

【慧照心得】

汝當思惟觀察其義。

熟悉文字,是受學的重要基礎;若未將法義帶回身心,仍可能誦得很多而煩惱照舊。應讓每次讀誦,都伴隨一點觀察與實行。

視彼眾生如父如母。

智慧的引導不離慈悲。見他人尚有愚闇,當像關懷親人般耐心相助,不因自己略知名相而生優越。

學僧

願聞法不止於口誦,思義不止於言說,修行常歸於離貪減瞋;願以慈悲尊重眾生,與諸法親同增正見,同趣清淨解脫。

學僧 釋慧照 頂禮十方一切諸佛 南無本師釋迦牟尼佛 南無西方阿彌陀佛 感恩諸尊共修法親 阿彌陀佛 阿彌陀佛 阿彌陀佛