← 返回上一頁閱讀原典
T0160・菩薩本生鬘論

《菩薩本生鬘論》卷第十三(6)〈清淨福業遠離流轉・善友教誨止息纏縛〉

學僧 釋慧照

《菩薩本生鬘論》卷第十三(6)〈清淨福業遠離流轉・善友教誨止息纏縛〉

修行福業,不能只求眼前善果,更應觀察貪瞋癡如何使身心繼續流轉。布施、慈悲、忍辱與懺悔,都能成為調伏煩惱的助緣;若能親近善友、接受教誨,便更容易看見自己的顛倒與我慢。菩薩修行重視福慧並進,使清淨善行不只利益當下,也逐漸成為遠離染縛的力量。

成就福業流轉遠離。瀑流邊際造作止息。清淨進修和合圓滿。顛倒煩惱作用真實。布施有智所在有力。有情煩惱淨智不生。有德荷負力用根本。想念世間義利修作。造作邊際有力平等。卒暴有情力用顛倒。布施殊勝相貌根本。修慈忍行寂靜義利。

「成就福業流轉遠離」指出修福應與遠離流轉的方向相應。福業可以帶來善果,但若仍執取福報,便尚未真正放下貪愛。

「瀑流邊際造作止息」指出如瀑流般相續的煩惱,須藉由停止不善造作而逐漸調伏。「清淨進修和合圓滿」則提醒修行者持續精進,使清淨善行與和合德行共同增長。

成就福業流轉遠離。瀑流邊際造作止息。

修福不只是希望生活順遂,也應使自己逐漸減少貪求與瞋恚。若一面行善,一面放任不善習氣,便須重新檢查修行的方向。

「顛倒煩惱作用真實」指出顛倒與煩惱確實會影響身心及行為。「布施有智所在有力」則強調布施須與智慧相應,才能適當利益有情。

「有情煩惱淨智不生」指出煩惱障礙清淨智慧的生起。「有德荷負力用根本」涉及德行、承擔與根本作用,提醒修行者善用能力,承擔應盡的責任。

布施有智所在有力。

幫助他人時,不能只憑自己的想法決定施予方式。若能了解對方真正需要什麼,再依能力適當協助,布施便更能發揮利益。

「想念世間義利修作」指出應思惟世間的利益與實際修作。「造作邊際有力平等」涉及行為、力量與平等,提醒有能力者不應因此輕視他人。

「卒暴有情力用顛倒」指出急躁暴烈的行為容易受到顛倒心念牽引。「布施殊勝相貌根本」則將布施與殊勝德行相連,不應只看重施物外相。

「修慈忍行寂靜義利」指出慈悲與忍辱能幫助身心趣向寂靜,並帶來真正利益。

修慈忍行寂靜義利。

慈悲使人願意關懷有情,忍辱則使這份關懷不因逆境而輕易消失。即使善意受到誤解,也應盡量不讓瞋恚決定自己的回應。

懺悔清淨了解教法。祕密住持智慧制約。愛慕修崇平等自性。莊嚴有力淨妙自性。因行邊際殊勝教法。飢渴捨離解脫安靜。彼實造作如是皆盡。憍慢處所染因盡止。此平等因清淨教法。是處王者行布施行。淨妙無倒希求佛果。隨順修施善男子。天趣如是寂靜運載修彼岸行。

「懺悔清淨了解教法」指出懺悔應與認識正法相應。真正的懺悔不只承認過失,更要願意停止錯誤行為。

「祕密住持智慧制約」涉及深細法義、護持與智慧的約束。原句未明列特殊修法,不宜自行增補;修行仍須以正見防護偏差。

「愛慕修崇平等自性」指出應尊重平等法義。「莊嚴有力淨妙自性」涉及清淨莊嚴與修行力量,不應只從外在相貌判斷德行。

懺悔清淨了解教法。

發現自己曾以惡語傷人,便應承認過失,適當道歉,並在下次情緒生起時努力停止惡語。如此才能使懺悔成為改正行為的力量。

「因行邊際殊勝教法」指出殊勝教法與修因相應。「飢渴捨離解脫安靜」涉及飢渴、捨離與解脫寂靜,提醒修行者觀察貪求所造成的不安。

「彼實造作如是皆盡」涉及造作的止息。「憍慢處所染因盡止」指出應使我慢與染污因緣逐漸止息。

憍慢處所染因盡止。

我慢有時表現在不願認錯,有時則表現在施予幫助後要求別人感謝。若能及早察覺這些念頭,便能避免善行受到染污。

「此平等因清淨教法」指出平等與清淨教法相應。「是處王者行布施行」指出國王修習布施,應善用自身資源利益人民。

「淨妙無倒希求佛果」指出希求佛果應依不顛倒的正見。「隨順修施善男子」涉及善男子隨順布施修行,強調善行須持續實踐。

是處王者行布施行。淨妙無倒希求佛果。

國王具有治理與施予的能力,更應以慈悲和智慧關懷人民。修行者發願趣向佛果,也不能忽略眼前應當實踐的善事。

「天趣如是寂靜運載修彼岸行」涉及天趣、寂靜與彼岸修行。天界福報仍屬有為因緣,不宜將其直接等同究竟解脫;修行應繼續以智慧趣向彼岸。

時分邊際愛樂殊勝。如是諸天殊妙邊際。發起寂靜無慢真實。勝義行相止息安靜。清淨力用王者如天。了解真際根本方處。清淨施設根本色相。十種煩惱了知患難。處所誠諦力用真實。界性根本陰覆如蓋。處所坑阱災禍邊際。自在修施遠離諍訟。增上淨妙趣向誠諦。

「時分邊際愛樂殊勝」涉及時節與殊勝法義的愛樂。「如是諸天殊妙邊際」指出諸天殊妙境界,仍須依因緣理解。

「發起寂靜無慢真實」指出寂靜修行應遠離我慢。「勝義行相止息安靜」則將勝義觀照與止息相連,不應只追求表面安靜。

發起寂靜無慢真實。

即使禪修時感到安穩,也不應因此認為自己高人一等。真正的寂靜,應使待人處事更加謙和,而不是增長自我優越感。

「清淨力用王者如天」涉及國王與天人般的殊勝力量。「了解真際根本方處」指出應認識真實法義及其根本。

「清淨施設根本色相」涉及施設與色相。修行者應依正見觀察外相,不將暫時的莊嚴視為永恆不變。

「十種煩惱了知患難」指出應認識十種煩惱及其過患。原句沒有逐一列出十種名稱,因此不宜自行指定分類。

十種煩惱了知患難。

煩惱不只在明顯發怒時出現,也可能藏在嫉妒、比較、執取與不願接受勸告之中。修行者應如實觀察,不因習氣細微便忽略。

「處所誠諦力用真實」涉及真實與誠諦的作用。「界性根本陰覆如蓋」以覆蓋之相指出障蔽的法義,提醒修行者警覺無明與煩惱對智慧的遮障。

「處所坑阱災禍邊際」涉及危難與陷阱之相。修行者應辨明可能使自己陷入不善的因緣,不輕忽貪瞋所造成的危害。

「自在修施遠離諍訟」指出布施應與遠離爭執相應。「增上淨妙趣向誠諦」則指出清淨善行應趣向真實正理。

自在修施遠離諍訟。

布施若夾雜比較與爭勝,便可能使善事成為新的衝突。幫助他人時,應尊重不同因緣,不以自己的付出要求對方屈服。

遷變隨順。彼彼力用了知進趣。無染心體清淨無我。作殊勝相力用根本。遠離邊際貪行止息。隨順善友寂靜行施。清淨教誨暗慢自性。王者盡止根本纏縛。了知顛倒過去纏體。隨順息滅煩惱施設。

「遷變隨順」指出應認識因緣變化,依實際情況適當修行。「彼彼力用了知進趣」涉及不同作用與修行進趣,提醒修行者辨明自身條件,不盲目追求外在形式。

「無染心體清淨無我」涉及清淨與無我觀照。修行者應減少對固定自我的執取,不將心念認定為永恆不變的實體。

「作殊勝相力用根本」涉及殊勝相與根本作用。修行者應重視真實德行,不只追求外在成就。

無染心體清淨無我。

當自己受到批評時,可以觀察是否因執著自我形象而生氣。無我觀照不是否定責任,而是學習不讓面子與我慢主導行動。

「遠離邊際貪行止息」指出應停止貪著所引發的行為。「隨順善友寂靜行施」則指出親近善友、修習寂靜與布施的關係。

隨順善友寂靜行施。

善友不只是經常稱讚自己的人,更是能以善意提醒過失、鼓勵止惡修善的人。願意接受善友勸告,才能減少因我慢而看不見的偏差。

「清淨教誨暗慢自性」涉及清淨教誨與暗鈍、我慢的關係。修行者應藉由聞法與反省,認識自己尚未調伏的習氣。

「王者盡止根本纏縛」指出王者應努力止息根本纏縛。具有權力的人,更須警覺貪著與我慢所造成的傷害。

「了知顛倒過去纏體」指出應認識顛倒與過去形成的纏縛,不讓舊有習氣持續支配現在的行為。

「隨順息滅煩惱施設」指出應依正法逐漸止息煩惱,避免新的染污因緣繼續增長。

了知顛倒過去纏體。隨順息滅煩惱施設。

過去養成的習氣,可能在相似境界中再次出現。若能察覺自己又開始計較、嫉妒或爭勝,便可以停止延續舊有反應,重新選擇清淨行為。

《今日修行觀照》

今天可以從修福、懺悔、親近善友與止息舊習四方面,觀察自己的修行。

成就福業流轉遠離。

完成善事後,觀察自己是否仍期待稱讚或回報。若發現計較之心生起,可以重新提醒自己:行善是為利益有情,也為調伏慳貪。

懺悔清淨了解教法。

回想今天是否曾以不適當的言語傷害他人,或因情緒而做出不妥的決定。若有過失,應誠實面對,並尋求適當方式改正。

隨順善友寂靜行施。

想一想身邊是否有願意真誠提醒自己的人。當對方提出合理建議時,先不要急著辯解,試著理解其中是否有值得學習之處。

隨順息滅煩惱施設。

當熟悉的貪求、瞋恚或爭勝心再次生起,可以先停止衝動,觀察自己是否正在重複過去的不善習氣。

《慧照心得》

人往往願意承認自己還有許多事情不懂,卻不一定願意承認自己仍有需要改正的習氣。

當別人指出我們的過失,心中有時立即生起辯解,甚至還沒有聽完對方的話,便認定自己受到誤解。若仔細觀察,這種反應往往與我慢有關。

真正值得珍惜的善友,不一定是凡事順從自己的人,而是願意在適當時候提醒我們的人。

善友的勸告可能使人一時不自在,卻也可能幫助我們看見長久忽略的問題。若能放下急於辯解的心,便有機會將提醒轉為修行的助緣。

願意接受善意勸告,不是失去自己的立場,而是願意讓智慧超越我慢。

福業的修習同樣需要觀察內心。

有時做了一件善事,便希望別人知道;付出一些財物,便期待對方記住自己的恩情。這些心念不一定容易察覺,卻可能使原本清淨的布施逐漸變成計較。

若能在行善後不緊抓功勞,便能減少一分執取。修福不只是累積善果,也應使自己的心更加寬廣。

懺悔則提醒我,修行不能只看見自己做過多少善事,也須誠實面對曾經造成的傷害。

有時一句惡語已經說出口,即使事後後悔,也不能當作從未發生。真正的懺悔,應包含承認過失、適當補救,以及下一次遇到相似境界時努力不再重犯。

過去形成的習氣,往往不會因一次反省便完全消失。

也許今天已經提醒自己不要生氣,明天遇到同樣的事情,瞋恚仍會生起;今天決定不再計較,下一次受到冷落,心中仍可能感到不平。

這並不表示修行毫無作用,而是提醒自己仍須持續用功。重要的是每次煩惱出現時,是否比過去更早察覺,是否願意停止不善的言語與行動。

菩薩修行重視慈悲,也重視智慧。只有慈悲而缺少智慧,可能無法適當幫助他人;只有智慧名相而缺少慈悲,也容易使修學失去溫度。

我願意學習在行善時保持謙下,在受勸時減少辯解,在犯錯時勇於懺悔,在煩惱生起時不再任由舊習支配自己。

學僧 釋慧照 頂禮十方一切諸佛 南無本師釋迦牟尼佛 南無西方阿彌陀佛 感恩諸尊共修法親 阿彌陀佛 阿彌陀佛 阿彌陀佛