《雜阿含經》第十一卷(16)〈可意不可意生已速滅而住於捨・聖弟子於六根境中離厭不厭〉——(二八二後段)
——(二八二)
前文,世尊已說明賢聖法、律中的「無上修根」。
不是使眼不見色、耳不聞聲。
而是在六根對境時,
能於可意、不可意及兩者交錯之中,
善調伏、善守護其心,
乃至厭、不厭俱離,
住於捨、正念正智。
接下來,阿難再問:
聖弟子實際修諸根時,
可意、不可意生起之後,
究竟如何迅速離開厭與不厭,
安住於捨?
世尊便依眼、耳、鼻、舌、身、意,
逐一開示。
尊者阿難白佛言。世尊。云何賢聖法.律為賢聖修根
佛告阿難。眼.色緣生眼識。生可意。生不可意。生可意不可意。彼聖弟子如是如實知。我眼.色緣生眼識。生可意。生不可意。生可意不可意。此則寂滅。此則勝妙。所謂俱捨。得彼捨已。離厭.不厭。譬如力士頃。如是眼.色緣生眼識生可意。生不可意。生可意不可意。俄爾盡滅。得離厭.不厭。捨
阿難先問:
什麼是賢聖修根?
世尊仍從眼見色說起。
眼與色為緣,
眼識生起。
隨著境界,
可能生可意。
可能生不可意。
也可能可意、不可意交錯而生。
聖弟子的關鍵,
不是假裝這些反應沒有出現。
而是「如實知」。
知道它生起。
也知道它不是常住。
更知道:
真正寂滅、真正勝妙的,
是「俱捨」。
不被可意拉向貪。
也不被不可意推向瞋。
得到這一分捨,
便離厭、不厭。
世尊說,
如同力士頃。
可意、不可意雖然生起,
卻能很快盡滅。
不是讓它在心裡一再延續。
這就是聖弟子修眼根的重要處。
聖弟子不是沒有可意、不可意,而是如實知其生起,又知寂滅、勝妙在於俱捨;不續貪瞋,便能迅速離厭、不厭。
如是耳.聲緣生耳識。生可意。生不可意。生可意不可意。聖弟子如是如實知。我耳識聞聲。生可意。生不可意。生可意不可意。此則寂滅.勝妙。所謂為捨。得捨已。離厭.不厭。譬如大力士夫彈指。發聲即滅。如是耳.聲緣生耳識。生可意。生不可意。生可意不可意。生已盡滅。是則為捨。得彼捨已。離厭.不厭
耳根也是如此。
耳與聲為緣,
耳識生起。
聽到喜歡的聲音,
可能生可意。
聽到逆耳之聲,
可能生不可意。
兩者也可能交錯。
聖弟子如實知道:
這些只是緣聲而生的心受與反應。
不必把它們繼續放大。
佛用「彈指」作譬。
手指一彈,
聲音發出,
隨即消失。
聲音本來如此。
心中因聲而生的可意、不可意,
也可以如此觀察。
生起。
知道。
不續。
令滅。
得到捨之後,
就不再被喜愛與厭惡拖著走。
鼻.香緣生鼻識。生可意。生不可意。生可意不可意。聖弟子如是如實知。鼻.香緣生鼻識。生可意。生不可意。生可意不可意。此則寂滅。此則勝妙。所謂為捨。得彼捨已。離厭.不厭。譬如蓮荷。水所不染。如是鼻.香緣生鼻識。生可意。生不可意。生可意不可意。生已盡滅。所謂為捨。得彼捨已。離厭.不厭
鼻根對香也是同一原則。
香境現前,
鼻識生起。
有喜歡的香。
也有不喜歡的氣味。
但聖弟子不只停在「我喜歡」「我討厭」。
而是如實知道:
這只是因緣所生。
真正勝妙的,
仍然是捨。
世尊以蓮荷作譬。
蓮荷在水中,
卻不為水所染。
六根修行也是如此。
不是鼻根從此不再嗅香臭。
而是香臭雖然現前,
心不被染著。
境界接觸六根,
卻不必進一步污染內心。
舌.味緣生舌識。生可意。生不可意。生可意不可意。彼聖弟子如是如實知。舌.味緣生舌識。生可意。生不可意。生可意不可意。生已盡滅。寂滅.勝妙。所謂為捨。得彼捨已。離厭.不厭。譬如力士舌端唾沫。盡唾令滅。如是舌.味緣生舌識。生可意。生不可意。生可意不可意。生已盡滅。所謂為捨。得彼捨已。離厭.不厭
舌根對味,
最容易直接感覺到喜歡與不喜歡。
好吃,
想再吃。
不好吃,
立刻排斥。
但聖弟子知道:
味所引起的可意、不可意,
也是生已盡滅。
佛用力士吐掉舌端唾沫作譬。
不是含著不放。
而是令其迅速離去。
修心也是如此。
境界已經過了,
不要再用心反覆咀嚼。
好味不必一再追想。
惡味也不必一直嫌惡。
能讓已生的反應止息,
便能回到捨。
身.觸緣生身識。生可意。生不可意。生可意不可意。生已盡滅。聖弟子如是如實知。身.觸緣生身識。生可意。生不可意。生可意不可意。生已盡滅。寂滅.勝妙。所謂為捨。得彼捨已。離厭.不厭。譬如鐵丸燒令極熱。小渧水灑。尋即消滅。如是身.觸緣生身識。生可意。生不可意。生可意不可意。生已盡滅。所謂為捨。得彼捨已。離厭.不厭
身體接觸境界,
也會立刻生起苦樂反應。
柔軟、舒適,
容易生可意。
疼痛、粗澀、不舒服,
容易生不可意。
但佛教聖弟子觀察:
它們都是「生已盡滅」。
世尊用燒得極熱的鐵丸作譬。
一小滴水落上去,
很快就消失。
這不是說身體從此沒有苦樂。
而是苦樂接觸身體之後,
心不再長時間附著其上。
樂觸不被延長成貪。
苦觸不被延長成瞋。
反應不再層層加上去,
便能迅速回到捨。
意.法緣生意識。生可意。生不可意。生可意不可意。生已速滅。聖弟子如是如實知。意.法緣生意識。生可意。生不可意。生可意不可意。生已盡滅。是則寂滅。是則勝妙。所謂為捨。得彼捨已。離厭.不厭。譬如力士斷多羅樹頭。如是意.法緣生意識。生可意。生不可意。生可意不可意。生已盡滅。所謂為捨。得彼捨已。離厭.不厭。阿難。是為賢聖法.律。為聖弟子修諸根
最後說到意根。
意與法為緣,
意識生起。
念頭。
記憶。
想像。
判斷。
種種法塵現前,
同樣可能生可意、不可意,
甚至兩者交錯。
而經文在這裡特別說:
「生已速滅。」
心念本來變化極快。
真正使一個念頭長久纏住我們的,
往往不是第一念。
而是後面不斷追想。
不斷認同。
不斷排斥。
不斷再造作。
聖弟子如實知道它的生滅,
不再續著它走。
佛以力士斷多羅樹頭作譬。
一斷,
不再相續。
意根真正修習成熟,
就是心法現前時,
可意、不可意雖生,
卻不讓它繼續形成新的繫縛。
因此得捨。
離厭。
離不厭。
世尊說:
這就是賢聖法、律中,
聖弟子修諸根。
六根真正修到深處,不是境界永不現前,而是可意、不可意生時如實知,生已速滅,不再續著貪瞋;如彈指聲滅、蓮荷不染、水滴觸熱鐵即消,心迅速回到俱捨。
云何為聖法.律覺見跡
佛告阿難。眼.色緣生眼識。生可意。生不可意。生可意不可意。彼聖弟子慚恥厭惡。耳.鼻.舌.身.意法緣生意識。生可意。生不可意。生可意不可意。彼聖弟子慚恥厭惡。阿難。是名賢聖法.律覺見跡。
世尊接著再說「覺見跡」。
如果六根對境,
可意、不可意及兩者交錯生起時,
聖弟子能對其中染著生起慚恥厭惡,
已經是覺見其跡。
也就是開始真正看見:
問題不在色聲香味觸法本身。
而在心隨著可意、不可意而染著。
能看見這個地方,
便不再把貪瞋當成理所當然。
開始知道:
這不是應該跟隨的法。
應當慚愧。
應當厭離。
這便是進入賢聖修根的重要足跡。
阿難。是名賢聖法.律無上修諸根。已說賢聖修諸根。已說覺見跡。阿難。我為諸聲聞所作。所作已作。汝等當作所作。廣說如篋毒蛇經
佛說此經已。尊者阿難聞佛所說。歡喜奉行
世尊最後把整部經收攝起來。
無上修諸根,
已經說了。
賢聖修諸根,
也已經說了。
覺見跡,
也說明了。
佛能為弟子所做的,
就是把道路指出來。
接下來,
「汝等當作所作。」
真正的修行,
要由每一個人自己完成。
眼見色時,
自己修。
耳聞聲時,
自己修。
苦樂現前時,
自己修。
念頭生起時,
自己修。
佛能示路。
但離厭、不厭,
住捨正念正智,
仍要在自己的六根六境之中,
一次一次實際完成。
## 《今日修行觀照》
今天可以特別觀察一個念頭。
不論是喜歡的,
還是不喜歡的。
它一出現,
先不要立刻跟著想下去。
只是知道:
這個念頭生了。
它是可意?
不可意?
還是兩種感受混在一起?
然後再看:
如果我不繼續餵養,
它能停留多久?
很多念頭,
第一下其實很短。
是我們後面不斷回想,
才把它拉得很長。
今天可以練習一次:
念生,
知道。
不續。
讓它滅。
再回到捨。
這就是把「生已速滅」,
真正放進自己的心上觀察。
## 《慧照心得》
這一經後半,
讓我更明白前面佛說的「無上修根」。
真正難的,
不是不看、不聽。
而是看了、聽了、感受了,
心能不能很快回來。
佛用了很多譬喻。
像力士頃。
像彈指發聲即滅。
像蓮花在水中不染。
像唾沫從舌端吐去。
像水滴落在極熱鐵丸上立即消失。
像力士斷多羅樹頭。
這些譬喻共同指向一件事:
不要讓可意、不可意在心裡一直相續。
第一念生起,
未必就是最大的問題。
後面一直想。
一直愛。
一直恨。
一直重播。
才讓一個本來很快會滅的境界,
變成長久的煩惱。
我也看到「捨」不是麻木。
佛沒有說:
什麼都沒有感覺。
反而一直說:
生可意。
生不可意。
生可意不可意。
有感覺。
但如實知。
知道它生。
知道它滅。
知道真正寂滅、勝妙的是不再被兩邊牽著走。
所以捨不是冷漠。
捨是清醒。
喜歡來了,
知道。
討厭來了,
也知道。
都不必再加上一個牢牢執取的「我」。
如此,
六根天天都可以成為修行處。
不是等到閉目靜坐時才修。
眼前的色。
耳邊的聲。
身上的苦樂。
心裡忽然出現的一個念頭。
每一處,
都可以學習:
生已速滅。
離厭、不厭。
安住於捨。
賢聖修根,不是沒有可意與不可意,而是於六根對境時如實知其生起,又知其生已盡滅;不使喜愛轉成貪著,不使厭惡轉成瞋恚,能迅速離厭、不厭而住於捨,這才是六根真正受到調伏。
學僧 釋慧照 頂禮十方一切諸佛 南無本師釋迦牟尼佛 南無西方阿彌陀佛 感恩諸尊共修法親 阿彌陀佛 阿彌陀佛 阿彌陀佛