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T0005・佛般泥洹經

《佛般泥洹經》卷上(18)〈淳問沙門四輩・不可以一惡比丘毀責眾僧〉

學僧 釋慧照

《佛般泥洹經》卷上(18)〈淳問沙門四輩・不可以一惡比丘毀責眾僧〉

前一篇,世尊囑咐諸比丘:正法久住,要靠經戒不增不減、長幼相承、僧眾和合,並且不可因智慧多少互相形笑。此篇佛至波旬國,淳迎請佛與比丘僧受食;席間因一惡比丘損壞飲水器,淳進一步請問世間有幾種沙門。佛遂分說四輩:道殊勝、解道能言、依道生活、為道作穢,最後明示:一人之惡,不可因此毀責整個僧眾。

佛告阿難。且復前至波旬國。阿難言諾。

世尊又告訴阿難,繼續前往波旬國。

阿難依教而行。

前面一路都在交代佛般泥洹後經戒如何相承,到了這裡,佛又以一個實際僧團事件,進一步說明:

僧眾之中有善有惡,不可因一人過失便否定全體。

佛與比丘僧。從夫延國。至波旬國。止禪頭國中。

佛與比丘僧從夫延國來到波旬國,住在禪頭國中。

佛的最後行程仍未停止。

所到之處,仍然有人前來聞法、供養,也仍有僧團中的真實情況顯現。

波旬國人民。名諸華。諸華人民。聞佛來止禪頭國中。皆來出前。為佛作禮皆卻坐。

波旬國人民聽聞佛來,便一同前往。

眾人向佛作禮後,退坐一面。

這是典型的聞佛來而親近法的因緣。

不是只看佛。

而是接下來要聞佛說經。

佛皆為說經。

佛為大眾說經。

經文只用一句帶過,但這一句仍很重要。

無論行程如何接近最後,世尊仍然逢眾便說法。

時有一人名淳。淳父字華氏。華氏子。時在坐中。

大眾中有一人名淳,是華氏之子。

他也在座中聞法。

後面整段因緣,便由淳而展開。

諸人民皆去。淳獨留須臾起持。繞佛三匝卻叉手住白佛。明日寧可與諸比丘僧俱於舍飯食。

大眾離去後,淳獨自留下。

他繞佛三匝,叉手而立,請佛與比丘僧第二日前往家中受食。

這裡顯出他的恭敬與供養心。

佛默然不應。淳即前為佛作禮。繞佛三匝而去歸家。

佛默然受請。

淳再次禮佛、繞佛三匝,然後回家準備。

供養因緣至此成立。

為佛諸比丘。施座然燈火。

淳回家後,為佛與諸比丘設座、燃燈。

這表示他不是只口頭邀請。

而是實際準備受供所需。

明日淳來。白佛言以辦。

第二日,淳前來向佛稟告:

一切都已準備好。

這與前面奈女供佛的因緣相似。

發心之後,要把善行做完整。

佛起持缽。與諸比丘俱。至淳家飯。

佛著缽,與諸比丘一同前往淳家受食。

供養正式成就。

但就在這場供養中,出現了一個轉折。

比丘中。有一惡比丘。取所飲水器壞之。

僧眾中有一位惡比丘,把飲水器弄壞。

這件事很小,卻成為後面佛說「四輩沙門」與「不可因一人毀責眾人」的直接因緣。

僧團中有善有惡,經文不迴避個別過失;真正重要的是如何依法分辨,而不是一概而論。

佛即知之。淳亦見之

佛知道這件事。

淳也親眼見到。

所以後面淳的提問,不是空泛發問。

而是因眼前這位惡比丘,進一步想知道沙門之中究竟有哪些差別。

佛飯竟。淳取小机。於佛前坐白佛言。我欲問一事。

佛飯食完畢後,淳取小机坐在佛前,請問一事。

這是一個很好的轉折。

供養之後,不只求福。

還進一步求法、求理解。

天上天下。智無過於佛。天下為有幾輩比丘。

淳先讚歎佛智慧無過,接著直接問:

天下共有幾種比丘?

眼前一位比丘行為不善,所以他想知道:

是不是所有比丘都一樣?

佛接著就明確分為四輩。

佛言有四輩。

佛回答:

有四輩。

不是所有沙門都一樣。

這一句先把總體分開。

後面再一一說明。

一者為道殊勝。

第一種,是「為道殊勝」。

這是修道成就最上者。

二者解道能言。

第二種,是「解道能言」。

能理解道,又能為人說法。

三者依道生活。

第三種,是「依道生活」。

依佛道自守、自修,以道為生活所依。

四者為道作穢。

第四種,是「為道作穢」。

外在雖居沙門之名,實際卻以惡行污染道法。

佛明分四輩,正是在提醒:不可只見外相便把所有修道人混為一類。

何謂為道殊勝。所說道義。不可稱量。能行大道。最勝無比。降心態度憂畏。為法御導世間。是輩沙門。為道殊勝。

佛先解釋第一類。

「為道殊勝」者,不只會說道義,更真正能行大道。

能降伏其心。

能度憂畏。

並以法引導世間。

這是一種言行相應、修行成就深厚的沙門。

真正殊勝,不在口才,而在能行大道、降伏其心,並以法利益世間。

何謂解道能言。佛所貴第一說。又奉行無疑難。亦能為彼演說法句。是輩沙門。解道能言。

第二類,是理解佛所重之法。

自己能奉行。

心中沒有疑難。

也能為他人演說法句。

這一類的特點,是能知、能行、也能說。

不是只會言說而自己不修。

「解道能言」並非只靠口才,而是先能奉行,再能為他人解說。

何謂依道生活。念在自守。勤綜學業。一向不迴孜孜不倦。人法自覆。是輩沙門。為依道生活。

第三類,是依道生活者。

心念自守。

勤學不倦。

方向不退。

以法護持自己。

雖未必如前二類殊勝,但能安住於學與行。

這也是修道中重要的一類。

依道生活,就是讓經戒真正成為日常,不退、不懈、持續自守。

何謂為道作穢。但作所樂。依恃種姓。專造濁行。致彼論議。不念佛言。亦不畏罪。是輩沙門。為道作穢。

第四類,佛說得很直接。

只做自己所樂。

倚仗種姓。

專作濁行。

引起爭論。

不念佛言。

也不畏罪。

這種人雖有沙門外相,實際卻是在污染道法。

「不念佛言。亦不畏罪。」外有沙門名相,若內不依佛語、不畏業果,便成為道中之穢。

凡人間者。以為弟子在清白知。有善者有惡者。不可皆同以為一也。

佛在這裡明白總結:

人間弟子,有善者,也有惡者。

不能全部看成一樣。

這一句,就是整篇最重要的判準之一。

眼見一人作惡,不可因此把整個僧團全部判成惡。

「有善者有惡者。不可皆同以為一也。」分辨個人行為,不可用一人的過失替全體定罪。

彼不善者。為善致謗毀。

不善者,往往反而令善者受到毀謗。

這正是惡比丘最嚴重的影響之一。

不只自己造惡。

還會讓外人因他而誤會整個僧眾。

譬如禾中有草。草敗禾實。

佛再度使用禾中雜草的譬喻。

一株雜草,會影響禾苗。

但雜草不是禾。

不能因田中有草,就說所有禾都是草。

這與前一篇的譬喻完全相應。

天下人家有惡子。一子取家。

佛又以家庭譬喻。

一個家庭中,也可能出現惡子。

一個惡子可以敗壞家門。

但不能因此說整個家中人人皆惡。

一比丘惡。并敗餘比丘人。用比丘皆為惡。

一個比丘作惡,可能連帶讓其他比丘都受到毀謗。

外人甚至因此說:

比丘全都惡。

佛正是在糾正這種錯誤。

個人的惡業,要歸個人。

不能因此否定其他善比丘。

一人作惡,可能連累眾人名聲;但判斷仍須回到個人行為,不可把局部過失擴成全體定論。

佛言人不用顏貌衣服為好。清淨意端者。是乃為好。

佛接著指出真正判斷人的標準。

不是看容貌。

不是看衣服。

而是看:

意是否清淨。

心是否端正。

外相容易模仿。

內心與行為才真正顯示修行。

「清淨意端者。是乃為好。」佛不以顏貌衣服定善惡,而以心意是否清淨端正為本。

人不可妄相。

佛又說:

不可妄自以外相判斷人。

這一句非常短。

卻正承接前面的教誡。

不可只看衣服。

也不可因一事、一人,便草率下結論。

佛告淳。若飯佛及比丘僧。死當生天上。

佛告訴淳:

若供養佛及比丘僧,命終之後可得生天福報。

淳的供養並沒有因一位惡比丘而失去意義。

佛沒有說:

因為僧中有一人不好,所以你的供養全部無效。

這也直接回應淳心中的疑問。

知經者去婬心去怒心去癡心。

佛接著把真正「知經」的標準說回修心。

知經者:

去婬心。

去怒心。

去癡心。

所以真正懂經,不在讀了多少。

而在三毒有沒有減。

「知經者去婬心去怒心去癡心。」懂經最終要看三毒是否實際止息。

不可用一人故非責眾人也

最後一句,直接收束全篇:

不可因為一個人的緣故,就非難責備所有人。

這正是佛對淳最重要的回答。

眼前確實有一位惡比丘。

佛並沒有否認。

但也因此更清楚教導:

要分辨。

要依法看個人。

不可把一人之惡擴大成對全體的毀責。

「不可用一人故非責眾人也。」一人之過歸一人,不可因局部而毀責全體;這既是公正,也是如法觀察。

《今日修行觀照》

今日可以觀察自己有沒有「以一概全」的習慣。

看到一位出家人不好,就說:

出家人都這樣。

看到一位信佛的人做錯,就說:

學佛的都一樣。

看到一個團體中有人有問題,就把所有人一起否定。

佛在這篇明白說:

「有善者有惡者。」

「不可皆同以為一也。」

所以修行不只要有慈悲。

還要有分辨力。

善就是善。

惡就是惡。

一人之過,不擴成全體之罪。

如實觀察,就是不包庇惡,也不冤枉善;該分辨時分辨,該承擔時各自承擔。

《慧照心得》

讀到這一篇,最重要的是佛沒有走向兩個極端。

第一個極端,是看到惡比丘就說:

沒關係,都是僧眾,不可以講。

佛沒有這樣說。

祂很清楚分出:

有「為道作穢」的沙門。

會不念佛言。

會不畏罪。

會造濁行。

這些都不能粉飾。

但另一個極端是:

看到一位惡比丘,就說全部僧人都不好。

佛也明確禁止。

「不可用一人故非責眾人也。」

這一句很有力量。

真正的公正,就是如此。

不因袈裟包庇惡。

也不因一人作惡而毀謗所有善者。

而佛最後又把真正的判準拉回「清淨意端」。

不是看衣服。

不是看身分。

不是看名聲。

而是看心是否清淨,行是否端正。

這也可以拿來觀自己。

是不是穿著佛弟子的外衣,卻仍然放任婬怒癡?

佛說真正知經的人,是去婬心、去怒心、去癡心。

所以最後還是回到心。

佛教人既不縱惡,也不濫責;不以一人毀眾,不以衣服定善惡。真正可敬的,仍是清淨意端、依經行道、令婬怒癡漸除的人。

學僧 釋慧照 頂禮十方一切諸佛 南無本師釋迦牟尼佛 南無西方阿彌陀佛 感恩諸尊共修法親 阿彌陀佛 阿彌陀佛 阿彌陀佛